Esta aula começou com a apresentação dos trabalhos de grupo que tivemos que realizar para trabalho de casa. O meu grupo decidiu apresentar este trabalho numa cartolina, onde mostrássemos as conclusões principais a que chegamos. Neste trabalho referimos também, como nos foi pedido, quais as expectativas que tínhamos em relação a esta Unidade Curricular. Com a observação e reflexão que fizemos do boneco que representa a escola do futuro, chegamos a várias conclusões, como é visível na cartolina. Ao longo desta Unidade Curricular pretendemos desenvolver técnicas para a escola do futuro, perceber quais as alturas certas para utilizar as novas tecnologias, visto que existem demasiadas ofertas e muitas vezes as crianças não as sabem adequar ao momento. Todos os elementos do grupo pretendem desenvolver ao longo desta UC os conceitos básicos relacionados com as TIC, de forma a que no futuro profissional as possamos usar e transmitir da melhor forma às crianças, sabendo que os alunos terão diferentes necessidades de aprendizagem.
No restante tempo da aula fizemos várias pesquisas na internet, utilizando vários motores de busca. Inicialmente, pensava que não iria aprender nada com este trabalho, pois considerava que já sabia o necessário e que o Google era a melhor ferramenta de pesquisa. No entanto, com o decorrer da aula percebi que estava enganada e acabei por concluir que esta foi muito útil. Isto porque, por exemplo, não sabia como utilizar o repositoriUM da Universidade do Minho e com esta aula fiquei a conhecer um pouco mais esta base de pesquisa. Outro aspecto que o professor realçou e que é fundamental, apesar de eu raramente o cumprir, é o facto de mesmo quando retirámos informação da internet termos de enunciar sempre quais são as fontes de informação (autor do artigo). Agora, sempre que faço uma pesquisa tenho em conta este aspecto.
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